1 行業(yè)現(xiàn)狀
隨著高校近年來(lái)對(duì)信息化建設(shè)的持續(xù)投入,在教學(xué)和管理上已經(jīng)有了很大突破,但是在信息化的展現(xiàn)端依然存在很大的空間;目前高校在顯示屏的展示端仍然存在管理和效果的雙向難題;首先是學(xué)校目前使用的終端顯示產(chǎn)品還是老舊的DLP、或者是拼接屏等產(chǎn)品,無(wú)法將顯示效果發(fā)揮極致;其次是在各個(gè)顯示終端無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的管理、發(fā)布、維護(hù),例如發(fā)布學(xué)校級(jí)的信息等等。
利用最新前沿技術(shù)的LED顯示產(chǎn)品在校園的門口、圖書(shū)館、體育館、大禮堂、會(huì)議室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、保衛(wèi)室等場(chǎng)所進(jìn)行安裝;根據(jù)不同應(yīng)用場(chǎng)景采用不同的產(chǎn)品進(jìn)行最佳效果匹配;實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的最后一公里的完美展示;綠色節(jié)能環(huán)保;產(chǎn)品維護(hù)簡(jiǎn)單方便,而且穩(wěn)定可靠,進(jìn)一步保證各大會(huì)議的圓滿成功
運(yùn)用創(chuàng)明獨(dú)有的云屏信息發(fā)布系統(tǒng),可以對(duì)所有顯示屏幕進(jìn)行信息發(fā)布,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理、發(fā)布、維護(hù)等。
LED小間距具有節(jié)能環(huán)保、高可靠性、高亮度、一致性、灰度等待優(yōu)勢(shì);同時(shí)隨著生產(chǎn)工藝的提升目前已經(jīng)有0.8、0.9、1.2、1.6等間距的顯示產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)了屏體的無(wú)縫拼接和弧度拼接。
系統(tǒng)架構(gòu):
會(huì)議室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳
代替投影儀,支持遠(yuǎn)程視頻交流,會(huì)議室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳是召開(kāi)教育工作會(huì)議、教育成果匯報(bào)的重要場(chǎng)所。目前學(xué)校的會(huì)議室及學(xué)術(shù)報(bào)告廳大多采用投影儀作為展示媒介,同樣面臨亮度不夠、效果欠佳的問(wèn)題。
大禮堂應(yīng)用
多屏打造驚艷的舞臺(tái)視覺(jué) 大禮堂是學(xué)校舉辦重大活動(dòng)的場(chǎng)所,如活動(dòng)晚會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、嘉賓演講等。目前LED屏幕因其尺寸的多樣性以及出色的畫(huà)質(zhì)表現(xiàn),更廣的色域等優(yōu)勢(shì),給人們更強(qiáng)大視覺(jué)沖擊;目前已逐漸在學(xué)校禮堂得到廣泛應(yīng)用。
由于禮堂空間大,一般多采用八字型LED屏幕排布,即在禮堂舞臺(tái)兩側(cè)分別安裝一塊間距相對(duì)較小的LED顯示屏,用來(lái)輔助播放歡迎致辭詞、嘉賓演講文字資料等;而禮堂舞臺(tái)的中心通常安裝LED背景大屏,在重大校園活動(dòng)中作為背景屏幕,起到氛圍烘托作用。
體育館應(yīng)用
體育場(chǎng)館使用的LED屏分為室內(nèi)屏和戶外屏。學(xué)校體育場(chǎng)館舉辦體育比賽的頻次高、空間大,更需要高亮度的LED屏幕直觀公示比賽賽況。同時(shí),無(wú)論是室內(nèi)還是室外,體育場(chǎng)館都需要LED大屏作為比賽直播、回放、花絮播放,來(lái)向觀眾更好地展示賽事全貌。體育場(chǎng)館屏擁有高穩(wěn)定性和連貫性,能夠滿足現(xiàn)場(chǎng)直播要求,還能做到不同畫(huà)面自由切換顯示。尤其在重大體育比賽現(xiàn)場(chǎng),LED屏是清晰、穩(wěn)定、流暢、零故障顯示的保障.
校門口應(yīng)用
對(duì)外形象展示,對(duì)內(nèi)信息發(fā)布 學(xué)校大門是一個(gè)學(xué)校極具象征意義的場(chǎng)所,也是學(xué)校對(duì)外形象展示,對(duì)內(nèi)信息傳達(dá)的重要窗口。在校門口安裝LED大屏,不僅可以鮮明地展現(xiàn)校園文化、體現(xiàn)辦學(xué)實(shí)力,還能向?qū)W校師生傳遞教育內(nèi)核、育人理念等。校門口LED屏作為學(xué)校對(duì)外形象展示和公共信息發(fā)布的主流媒介,需要能夠長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定工作、顯示效果出色、同時(shí)還能滿足多種安裝環(huán)境。
圖書(shū)館
圖書(shū)館是學(xué)校師生重點(diǎn)的出入場(chǎng)所,也是學(xué)校的重點(diǎn)宣傳場(chǎng)所,包括學(xué)校新聞、黨建宣傳等;利用其LED顯示屏可以有效的發(fā)布各類信息,并能夠出色的完成學(xué)校的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)和正確的價(jià)值觀宣傳;
保衛(wèi)室
校園的安全防護(hù)是至關(guān)重要的,它涉及到師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全;為了避免視頻畫(huà)面的細(xì)節(jié)丟失,視頻預(yù)覽的顯示屏對(duì)于監(jiān)控畫(huà)面的高清、無(wú)縫、實(shí)時(shí)要求非常高;小間距產(chǎn)品無(wú)疑是完美的解決了安防監(jiān)控的最后一公里問(wèn)題。
云屏信息發(fā)布系統(tǒng)采用國(guó)際領(lǐng)先的通訊及多媒體融合互動(dòng)技術(shù)推出“集控管理,終端播放、互動(dòng)”的智能多媒體信息發(fā)布系統(tǒng),助力用戶構(gòu)建組合LCD、LED、觸摸屏、拼接墻等的統(tǒng)一管理平臺(tái)。系統(tǒng)采用獨(dú)有的全B/S架構(gòu),用戶只需通過(guò)登錄服務(wù)器Web 端即可完成節(jié)目制作、發(fā)布、審批、終端管理、設(shè)置和遠(yuǎn)程監(jiān)控維護(hù)等操作。
系統(tǒng)架構(gòu)
系統(tǒng)功能如下:
所見(jiàn)即所得的節(jié)目制作,系統(tǒng)Web管理端,可靈活組合網(wǎng)頁(yè)、視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)、圖片、字幕和實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)等節(jié)目信息組件,用戶可根據(jù)自己需要,任意排版組合多媒體節(jié)目。
強(qiáng)大的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)組件,通過(guò)網(wǎng)頁(yè)解析、文本文件、數(shù)據(jù)庫(kù)、Web Services、Socket、RSS、FTP傳輸或者其他特定格式文件等方式,從數(shù)據(jù)源取得動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),以直觀可視化方式排版顯示;
多種節(jié)目播放控制,包括墊片播放方式、 周期播放方式、自定義播放方式、獨(dú)占節(jié)目插播方式。
實(shí)時(shí)的終端監(jiān)控維護(hù),遠(yuǎn)程控制:支持遠(yuǎn)程設(shè)置終端的開(kāi)機(jī)/重啟等,便捷實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制及維護(hù);實(shí)時(shí)監(jiān)控:管理人員可實(shí)時(shí)監(jiān)控各播放終端當(dāng)前播放的節(jié)目、插播消息、播放日程安排、實(shí)時(shí)畫(huà)面、存儲(chǔ)空間等信息,確保播放內(nèi)容的正常安全
強(qiáng)大的系統(tǒng)擴(kuò)展應(yīng)用,軟件是開(kāi)放的系統(tǒng),可以針對(duì)各行業(yè)和應(yīng)用場(chǎng)合進(jìn)行擴(kuò)展,為用戶打造前瞻性、全方位的智能化數(shù)字標(biāo)牌平臺(tái)。常見(jiàn)擴(kuò)展功能如:
互動(dòng)擴(kuò)展應(yīng)用:通過(guò)人機(jī)交互、信息互動(dòng)、雙向查詢雙向訊號(hào)控制技術(shù),對(duì)客戶關(guān)心或者感興趣的部分進(jìn)行介紹說(shuō)明,多方位展示產(chǎn)品,如產(chǎn)品的3D,場(chǎng)景效果圖,細(xì)節(jié)放大,產(chǎn)品比較,二維碼、AVA匿名視頻分析、體感互動(dòng)等技術(shù)擴(kuò)展應(yīng)用。
1)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理所有終端的信息發(fā)布,并可實(shí)現(xiàn)分級(jí)管理,提高了信息發(fā)布的綜合到達(dá)率,最大程度地實(shí)現(xiàn)了高效、安全、穩(wěn)定運(yùn)作;
2)環(huán)保節(jié)能,LED技術(shù)具有節(jié)能特點(diǎn);
24小時(shí)服務(wù)熱線
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